CARACTERÍSTICAS
La integración de las TIC en el aula, en el proceso enseñanza-aprendizaje, nos permite aprovechar las capacidades de las herramientas informáticas y trabajar en todas las áreas del currículum utilizando dichos recursos.
Por esa razón, en el marco del programa Internet en el Aula se realizaron una serie de materiales para formación del profesorado en el uso de las tecnologías en el aula, en forma de módulos que constituirán el material formativo de referencia de este curso.
Es eminentemente práctico y presenta a todo el profesorado de Lenguas Extranjeras de Educación Secundaria diferentes propuestas para aplicar en el aula las TIC.
Está destinado a todos los profesores de Lengua Extranjera de Secundaria y no requiere conocimientos específicos de informática, aunque es conveniente poseer un manejo básico del ordenador y de las operaciones fundamentales del sistema operativo.
Al terminar el curso con aprovechamiento se expedirá un certificado por seis créditos equivalente a sesenta horas de formación.
OBJETIVOS
Reflexionar sobre las pautas de uso escolar de Internet.
- Introducir al profesor de Lengua Extranjera, en el conocimiento y utilización de recursos TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Reflexionar sobre las estrategias metodológicas concretas para la integración de estos recursos TIC en la práctica docente.
- Crear recursos educativos para su aplicación en el aula.
CONTENIDOS
El curso se organiza en torno a 6 bloques de contenidos. Cada uno de ellos cuenta con una autoevaluación para comprobar los conocimientos adquiridos y distintas actividades obligatorias y optativas, que constituyen la evaluación. Para concluir el curso, el docente elaborará un proyecto final en el que se aplique todo lo aprendido y que podrá realizar a partir de sus propias estrategias, afinidades y recursos.
En los diferentes bloques de contenido se trabajan las siguientes áreas de conocimiento:
- Comunicarnos oralmente en discusiones y debates a través de las TIC
- Búsqueda y almacenamiento de información. Internet.
- Contenidos audiovisuales. You Tube.
- Comunicación audiovisual en tiempo real. Chat y WebCam.
- La comunicación por escrito a través de las TIC
- Composición de textos con Writer.
- Comunicación escrita con Google Docs.
- La comunicación a través de un BLOG.
En cada una de las áreas de conocimiento se utilizan uno o varios recursos TIC. Las herramientas que se proponen son: Internet, You Tube, Herramientas telemáticas: Chat y WebCam, OpenOffice Writer, Google Docs, Blogs. No se pretende un aprendizaje completo de estos programas, ya que el enfoque es siempre desde el punto de vista de su aplicación en el aula y teniendo en cuenta los procedimientos más elementales. Se plantea su uso con algunos ejemplos prácticos. La idea es conseguir, al finalizar el curso, que el profesorado que lo realice tenga una visión general de estos recursos.
METODOLOGÍA
Se proponen varias líneas metodológicas como el aprendizaje por descubrimiento y proyectos cooperativos. De este modo el profesorado puede adquirir una visión amplia de las mismas y seleccionar las que mejor se ajusten a sus distintos grupos de clase, así como a los propios medios de los que dispone.
MATERIALES NECESARIOS
Se encuentran a disposición del profesorado participante para su consulta on-line.
EQUIPO INFORMÁTICO RECOMENDADO
- Ordenador: Pentium IV o superior.
- RAM 256 MB o más.
PROGRAMAS INFORMÁTICOS
- Sistema operativo Windows, Linux O Mac OS.
Navegador de Internet
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